¿Comunicación?

La palabra comunicación proviene del latín comunicare: participar, relacionar, compartir y posteriormente transmitir. Es por ello que todos los medios de transporte y de traslado se les denominó, medios de comunicación.
A partir de los años setenta se considera que comunicación es toda relación dinámica que interviene en un funcionamiento. Por esta definición, la palabra comunicación fue incorporada al vocabulario científico.
En los estudios de las comunicaciones, esta implicado profundamente el lenguaje sobre la cultura, sobre el pensamiento y sobre la conducta del ser humano. Es por ello que ocurren una serie de investigaciones y reuniones en las cuales se discuten y se plantean los nuevos aportes en lo referente a los aspectos psicológicos implicados en los distintos lenguajes con que los seres humanos se comunican.
Edwar Hall investigó sobre la forma como los seres humanos emplean el espacio y lo administran de acuerdo a los diferentes acercamientos o alejamientos en las interacciones, disciplina a la que llamó Proxémica. Hall plantea que para comprender mejor a la gente, es mejor fijarse más en lo que hace que en lo que dice, es preferible prestar atención a las conductas que parecen ser inconscientes, que a aquellas que dependen del pensamiento reflexivo.
Aquellos antropólogos, psicólogos y estudiosos de la comunicación (como Birdwistell, Watzlawick, Goffman, Bandler, Grinder, Whorf y otros) tuvieron en común de que la concepción del proceso de comunicación se refiere a la transmisión de un mensaje sucesivamente codificado y después decodificado.

¿Verdaderamente existen derechos humanos?

Decimos que tenemos derecho o derechos cuando podemos hacer cosas que nadie nos puede prohibir. Los tenemos por el mero hecho de ser personas, por haber nacido, y están garantizados por las leyes. Por eso decimos que “no hay derecho” cuando algo es injusto, cuando nos han hecho algo que no nos merecemos, por ello pienso firmemente que la educación es un derecho importante dentro de cualquier sociedad...
Todos los seres humanos, también los mayores de edad, tienen derechos. Los más importantes son los derechos humanos, también llamados derechos fundamentales. Algunos de ellos son: el derecho a la vida, a no ser torturado, a la libertad de expresión, a votar, o el derecho a ser respetado y a no ser rechazado por motivos de sexo, de raza, de edad, de religión o de lugar de nacimiento. Se llaman derechos humanos porque son para todas las personas, tanto mujeres como hombres, independientemente de dónde hayan nacido o de dónde vivan. Aunque, por desgracia, hay países donde no se respetan tanto como en otros, como ocurre en los que hay dictaduras.

UCAB 2005 PARA VENEZUELA 2015

Tomando en cuenta el momento histórico que esta viviendo nuestro país, ser un excelente profesional es aquel que un posee cargo en la sociedad con una remuneración aceptable o medianamente eficiente, es una realidad cruda, pero que no podemos escapar de ella, una de las forma de encontrar un salidas es el cambio de conductas y paradigmas establecidas en la sociedad, me refiero a que los profesionales de esta nueva generación puedan ser individuos críticos, preactivos y con una responsabilidad no solo de ser especialista de su área, sino que sea capas de contribuir con el cambio, que enfrente la realidad que esta suscitando actualmente en nuestra nación, de manera que se sienta no parte del problema ,sino de la solución aportando ideas creativas, no comportándose como simples espectadores sino mas bien como protagonistas y parte de la solución .

Tener una preparación académica, me permite ver las situaciones generales de otra perspectiva, y desde mi competencia académica y desde mi universidad podré ayudar a crear nuevas empresas de corte educativo para de esta manera lograr individuos integrales y útiles para la sociedad. Mi campo educativo la visualizo como una de las universidades más prestigiosa del país, ya que no solo prepara al individuo como un ser integran, sino lo prepara como un ser critico, responsable, utilizando ideas argumentadas, valores comunitario y sobre todas las cosas una conciencia social.

Tomado en cuenta el régimen político actual y no olvidando las elecciones que se efectuara en el presente año; la veo como una Venezuela llena de esperanza, trabajo y educación para la gran parte de la población.

Doy Gracias a Dios por la oportunidad de trabajar en el área de voluntariado, el cual defino con una palabra “excelencia” ya que todo cuanto realicemos debemos hacerlo bien, el poder compartir tus conocimientos no te hace, mas grande, te hace mas humano y eso es lo que creo…actualmente brindo mis conocimientos a un grupo de jóvenes en el área de habilidad verbal y compartir con ellos lunes a lunes me llena de alegría al saber que puedo ayudar a unos chicos que en un futuro van a formar parte de la generación de relevo.

¿Qué Significa ser proactivo?

Ser proactivo es, tomar iniciativas, actuar uno mismo, comprometerse y mantener los compromisos, escuchar nuestro lenguaje etc. El estímulo y la respuesta son parte de los hábitos de la persona y nuestra mayor fuerza es la libertad interior de elegir. Y por ello, ser proactivo significa que como personas, seres humanos, somos responsables de nuestra propia vida, por eso decimos que nuestra conducta es una función de nuestras decisiones. De allí que tomar la iniciativa significa reconocer nuestra responsabilidad de hacer que las cosas sucedan, es resolver los problemas que se presenten en la empresa.
Tenemos un modo para tomar conciencia de nuestro propio grado de proactividad: consiste en examinar en qué invertimos el tiempo y nuestras energías.
Cada uno de nosotros tenemos unas gamas de preocupaciones: la salud, los estudios. Podemos separarlas de las cosas con las que no tenemos ningún compromiso mental o emocional, creando un “círculo de preocupación.”
Cuando revisamos las cosas que están dentro de nuestro círculo de preocupación resulta evidente que sobre algunas de ellas no tenemos ningún control real, y, con respecto a otras, podemos hacer algo. Podemos identificar las preocupaciones de este último grupo circunscribiéndolas dentro de un “círculo de influencia más pequeño”.
Las personas proactivas centran sus esfuerzos en el círculo de influencia. Se dedican a las cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo. Su energía es positiva, se amplía y aumenta. La cual conduce a la ampliación del círculo de influencia.
Por otra parte, las personas reactivas centran sus esfuerzos en el círculo de preocupación. Su foco se sitúa en los defectos de otras personas, en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningún control. De ello resultan sentimientos de culpa y acusaciones, un lenguaje reactivo etc. La energía negativa generada por ese foco, determina que su círculo de influencia se encoja.
No cabe duda que las personas preactivas tienen un círculo de preocupación que es por lo menos tan grande como su círculo de influencia, y aceptan la responsabilidad de usar esa influencia con responsabilidad.
La proactividad se refiere, entonces a que ante cada estímulo del medio ambiente tenemos la habilidad de decidir la respuesta que queremos dar, esto quiere decir que somos LIBRES ejecutores de nuestra conducta

Corrientes pedagógicas utilizadas actualmente en los colegios

En el primer salón los chicos tienen la oportunidad de dialogar y a su vez desarrollar las actividades colocada por la maestra, el medio ambiente esta organizado de tal manera que los niños puedan interactuar y cambiar opiniones, en el segundo salón utiliza como corriente psicológica el conductismo , aplicado en niños con edades aproximadas entre 9 y 10 años de edad, el medio ambiente se desarrolla con la maestra enseñando los deberes , lo realiza tipo examen, la estructuración de salón es típico a la estructura aplicada actualmente en la educación Venezolana.

El tercer salón los alumnos tienen edades entre 8 a 9 años, utilizando como base pedagógica el conductismo, la que se puede observar el desarrolla en que la profesora mide su nivel de lectura y pide la observación de las tareas como todas la entidades o colegíos regulares; el rol del profesor es funcionar como mediador de la información, el salón numero cuatro, su base pedagógica es el constructivismo , el salón esta dividido en mesas de trabajo en el cual desarrollaban una actividad complementaria, los niños realizan actividades como recortar y su vez reconocer las letras del abecedario.

El rol del profesor es repartir los folios de las actividades y explicar con voz audible los pasos a seguir por los alumnos, es bueno tomar e cuenta que las actividades realizadas por los niños no tienen la misma categoría para todos.

¡¡Que buen tiempo!!

No le puedo dar otro nombre a esta experiencia… Bueno les explico, ya saben lo que es mi ciudad, al equipo nos invitaron a Valencia con el fin de organizar una actividad en función a la comunidad de Guacara para promover los valores cristianos y la diversidades artísticas, que mas ejemplo que poder colocar todas nuestras destrezas y habilidades por una buena causa, lo primero era poder captar su atención lo que realizamos para lograrlo fue obras teatrales, canciones de rock y otros… Fue muy bueno la gente fue receptiva y lo mejor de todo es que pudimos interactuar con los niños, jóvenes y ancianos.Definitivamente esta fue una experiencia inolvidable.

Ministerio "Mi Ciudad"


“MI CIUDAD” es un ministerio que se dedica a viajar en todas las temporadas vacacionales con el fin de ayudar a aquellos jóvenes que tienen problemas con drogas y alcohol, sin fines de lucro, la visión es ayudar al prójimo sin distinción de raza, cultura e ideología.Este ministerio también ofrece capacitación a todas aquellas personas que le interese esta parte de la sociedad, se llama ministerio porque se basa en prestar un servicio a la comunidad.

Todo los sábados de cada mes vistamos un orfanato, ancianato y hemos tenido la oportunidad de realizar eventos en el Hospital del niño… y compartir con niños en enfermedades terminales.

Lo mas bello de esta actividad es que te das cuenta que puedes dar animo a una vida , sonrisa a un niño y aliento a aquel que un día entro en el mundo de las drogas y sobre todo darte cuenta que verdaderamente existe un Dios y que por su misericordia podemos vivir. La foto colocada fue una actividad que realizamos en la Isla de Cohe - Margarita, en un pueblito de bajos recursos.

“Niños con Zapatos Nuevos”

El mes pasado parte del equipo Mi ciudad, se dirigieron a la ciudad de Barquisimeto con el fin de llevar ropa, zapatos y juguetes a una organización que se encarga de recoger a los niños de la calle.Fue una experiencia única, podías ver la sonrisa de esos niños, que con su mirada te daban gracias por estar allí y tenderle una mano amiga, para esa actividad preparamos mimos, danzas, canciones, payasos… y sobre todo un corazón lleno de amor ya que es un de las principales carencias que se podía observar.

Uno de los momentos que gamas podré olvidar, fue cuando una pequeña tomo un de los juguetes que se encontraban en la caja, cuando lo tenia en sus manitas mi pensamiento fue seguro rompe la caja y juega hasta cansarse, pero me equivoque; ella traía una bolsa allí lo guardo y me dijo que se lo guardaría a su hermanita, claro ella no sabia que era un juguete para cada uno.

Las personas que tienen la oportunidad de leer este mensaje, no olviden que no todos tienen la oportunidad de crecer en un hogar con padres que puedan estar con tigo en el largo proceso de la vida y sobre todo en la niñez.Si tienes tus padres, dale gracias a Dios porque muchos, como estos pequeños no los tienen.

Weblogs

Definición del Weblog

Un weblog, también conocido como blog o bitácora, es un sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Los weblogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal es decir el autor decide que tipo de información desea publicar.

El Weblog como herramienta didáctica

El blogs me parece una herramienta didáctica ya que:

· Para adquirirlo no tienes que pagar absolutamente nada, es gratuito esto trae como ventaja que el docente puedes utilizarlo para llevar el control de las clases dada y de esta manera facilitar el proceso de aprendizaje y optimizar la Enseñanza.

· No se necesita tener elevados conocimientos técnicos sobre usos de programas, ya que este mecanismo te indica los pasos a seguir par la elaboración del blogs.

· Este mecanismo te da la oportunidad de borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores etc., de forma tan sencilla como administrar un correo electrónico, esto es impórtate saberlo ya que el alumno podrá realizar las correcciones cuantas veces sea necesario y sea permitido por el docente.

Ventajas y desventajas del Weblog

Ventajas:

· Este sistema sirve de reforzamiento positivo ya que el alumno por el simple hecho de estar en toda la clase frente al computador, se sentirá motivado a estudiar.

· Crea en el alumno una disciplina a la investigación.

· Se pude descargar toda la información, no tomando en cuenta limitaciones.· Desarrollo continuo de la creatividad ya que como esta herramienta tiene la ventaja de ser didáctica, la información se puede reescribir.

Desventajas :

· Los sectores menos favoreciditos se verían afectados ya que no todas las escuelas publicas cuenta con laboratorios de computación , y muchas que las tienen no tienen conexión a Internet.

· Para poder disfrutar de esta herramienta es indispensable la concepción con la interne.Este medio de comunicación es amplio por lo tanto el no poner limitaciones a los alumnos en temas específicos, en ves de ser un ventaja funcionaria como todo lo contrario.

Programa Visio 2003

Este programa permite clasificar, organizar y estructurar la información, con el objetivo de

facilitar el proceso de aprendizaje no solo de estudiantes sino de todas aquellas personas que quieran usarlos, contiene organigramas que te permite realizar mapas de conceptos y si lo prefieres mapas mentales, es una buena estrategia que te motiva a usarlo y sobre todo fue creada para facilitar la comprensión y el proceso de aprendizaje.Me parece una buena estrategia para estudiar y sobre todo para digerir información de una forma interactiva.

Practica pedagógica con TIC… (Opinión)

Este estrategia pedagógica permite al alumno y profesores interactuar tomado en cuentas la tecnología, y sobre todo el beneficio que le trae al educando ya que este método permite desarrollar en ellos sus capacidades de resolución de problema y sobre todo, mantenerse informado de una manera interactiva, lo que se quiere lograra con este método de aprendizaje es que el alumno durante su tiempo de clase pueda buscar información determinada, claro esta con la ayuda en este caso del profesor indicado los pasos a seguir, logrando así una retroalimentación de información y muchos se preguntaran de que forma se puede evaluar, bueno el sistema de evaluación el profesor la puede realizar pidiendo a sus alumnos un trabajo escrito , dependiendo cual sea la categoría o tema trabajado en clases para de esa manera poder determinar los aciertos y errores de los alumnos para si realizarle las sugerencias pertinentes para la evaluación.

Ferias de Tecnología Educativa

La describo como una experiencia de aprendizaje, ya que se podía observar la alegría y ganas que esos pequeños tenían de exponer sus proyectos, pero lo mas asombroso, era la manera de cómo ellos te demostraban su trabajo utilizando como herramienta centra la Tecnología, sobre todo el uso de los programas y la escogencia del contenido y la manera de organización el programa utilizado, ellos tomaban en cuenta los colores, el tamaño de las letras... etc.Los proyectos que pude observa, a algunos de estos pequeños tuve la oportunidad de compartir con ellos y me comunicaron que los temas eras específicos y dependiendo el tipo de contenido utilizaban el programa. Eran de edades variadas, no olvidando que la mejor edad de aprendizaje a nivel cognitivo son las primeras etapas.En la feria participaron muchos liceo en las cuales esta el Fe y Alegría, entre otros…no quiero culminar sin antes enfatizar el trabajo del docente como facilitador de conocimientos y patrón de conducta de esos pequeños...En este tiempo creo firmemente que la tecnología es parte esencial en nuestra vida y sobre todo en la interacción mundial.

¡Bienvenidos !
Mi nombre es Karen Quintana , nací en Caracas y parte de mi infancia y adolescencia la compartí bajo el seno de mis abuelos en la hermosa ciudad de Valencia –edo-Carabobo , luego por causa de estudio tome la determinación de estudiar en la capital ya que era mas practico y octava con mayores oportunidades de estudio.
Actualmente soy estudiante de la Universidad Católica Andrés Bello en el cual tengo el privilegio de prepárame en el área de educación , mención Ciencias Pedagógicas el cual curso el tercer año de la carrera , y creo firmemente que la educación es el transporte de cambio en nuestra sociedad y sobre todo que depende de nosotros el futuro ya que somos la generación de relevo.
Una de las materias que tengo el gusto de cursas es Informática aplicada II , esta materia me encanta ya que te permite aprender como el buen uso de los recursos tecnológicos pueden ser de ayuda para el desarrollo de las tares diarias a continuación les presentare lo que e estado desarrollando en el Blogger .

PANORAMA EVOLUTIVO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Este siglo trae como principal desafió el desarrollo de nuevas tecnologías que puedan ayudar al hombre a mejorar su nivel de vida, basado en una cultura que esta en constante cambio trayendo como consecuencia un nivel mayor de exigencia y compromiso no olvidando el papel de la educación ya que este ente es el encargado de formar al individuo integralmente , para que pueda ser útil a la sociedad , por cuanto la velocidad del cambio tecnológico hace insuficiente la formación inicial y exige a los seres humanos la adquisición de conocimientos y habilidades técnicas durante toda la vida.
Bajo esta perspectiva cobra valor LA EDUCACION A DISTANCIA, modelo que aparece en el escenario propiamente con la invención de la imprenta y que a evolucionado a través los años, originalmente era utilizada solo por un aparte de la población no susceptibles económicamente de ser escolarizada que permitía la adquisición de conocimientos y habilidades desde un perspectiva liberaría.
Ahora a partir del siglo XX y mas en este tiempo su importancia radica en el uso de las nuevas tecnologías de la información, las cuales alcanzan solucionar dificultades de espacio y tiempo y llevar el conocimiento más reciente y conveniente hasta donde están quienes lo solicitan o necesitan y sobre todo con bajo costos económicos y poca inversión de tiempo y dinero, ya que vivimos en una sociedad congestionada y cambios tecnológicos apresurados.
No podemos olvidar el choque que esta nueva modalidad de enseñanza , trae a la educación convencional ya que en términos mas concretos como lo es la evaluación , si lo aplicamos a la educación convencional seria que el alumno interactúa con el docente, logrando una evaluación progresiva , en el cual el facilitador ( en este casa el docente ) podrá ver la evolución del educando, si lo aplicamos a la educación a distancia desde mi punto de vista son inapreciables sus ventajas ya que el docente no actuaría como facilitador de aprendizaje no se administra de forma presencial , sino mas bien virtual.

La educación a distancia a evolucionado progresivamente a través del tiempo, particularmente la concibo como un estrategia y modalidad de aprendizaje en el cual el educando es responsable de su proceso de enseñanza que gran parte dependeré de su nivel de compromiso y responsabilidad.